题记：
    泰戈尔曾经说：花的事业是光荣的，果的事业是尊贵的，那么就让我做叶的工作吧，默默无闻，但能撒下一片绿荫。在我们的军训旅中，也有这么一群甘做绿叶，无私奉献的人们，那就是我们亲爱的指导员。对事业的忠诚让他们忘我地辛勤，对学生的挚爱让他们时刻谨记责任。

    这是一个发生在军训期间的真实的故事。9月6日的19点左右，长安校区的门诊部几个穿着白大褂的医护人员在紧张地忙碌着，病床上一位身着迷彩装的女孩正处于昏迷状态。在床边守侯她的几个人面露焦急之色。女孩所在的三团十连指导员何玉军在旁边着急地走来走去。显然，女孩的病情令他十分揪心。时间一分一秒过去，女孩的病情仍然没有好转，何老师就询问医生是否需要马上转院，得到肯定的答复后，他立刻联系车辆。考虑到女孩身体吃不消长途颠簸，他又向政治部请示，很快学校专门派出的
    车将他们送到了交大附属医院。因为挂号人数太多，为了不耽误病情，他们又马不停蹄地将病人转到红十字医院就诊。忙碌了几个小时后病人的病情终于稳定，何老师这才长舒了一口气。夜色深深，何老师又急匆匆赶回了学校，只睡了两个多小时他又得起床，因为还有一个连的学生在牵挂着他的心呢。
    何玉军是今年的毕业生，刚刚走向工作岗位的他，第一次担任辅导员工作，也是第一次作为一个军训旅中的连队指导员，他把全部的精力和满腔的热情都投入到学生工作中来了。尽管开学不久，他和学生们还没有熟悉，但是他已经感到了身上沉甸甸的担子，他说：“从我担任辅导员的第一刻起，我就知道自己身上的责任，这责任让我感到丝毫不敢懈怠。”
    提到责任，风趣的何老师很严肃地对我们说：“作为一名政治辅导员，仅仅在学习和生活上给予学生帮助是远远不够的，我想我要首先教会我的学生如何做人，帮助他们树立起来良好的人生观和价值观。要做事先做人啊！”
    年轻的何老师就是本着让每一个学生都能展现个性、施展才华的理念来开展工作。虽然开学不久，没有太多的时间和同学们交流，可他已经对学生有了初步的了解。他还很幽默地告诉我们，他有一个“黑名单”。别误会，那可不是什么敌特专用的手法。名单上记录的都是哪些同学受到了教官的表扬，哪些同学积极地表演节目，还有谁的稿件发表在军训快报了。他就是这样从一点一滴做起，从小处着眼，逐渐走进学生的世界。而且他还很认真地告诉我们，对于那些平时不显山不露水的学生，他绝对不会因此忽视他们，他愿意花更多的时间主动去沟通交流，发掘他们的专长，为每个学生提供施展的平台。刚刚走出校门的何老师深有感触地对我们说：“作为学生，与其等待被发掘，还不如自己主动争取，这是社会的要求，也是我们实现价值的必经途径。”
    与和蔼、风趣的何老师谈话是一件很愉快的事，但是看着面带倦色的他，我们实在不忍心再打扰下去。几十分钟的采访很快接近尾声，时间不能回转，记忆却可以永恒，用行动诠释“责任”的何老师给我们留下深刻的印象。他让我们明白：责任是使命，是不可抗拒的引力。一个充满责任心的人必然会为所热爱的事业竭尽全力，也终将会收获一片明媚春光。