与时俱进，发展为先：访法学四系王瀚教授

王瀚，男，1980—1984年在西北师范大学政治系本科学习，获法学学士学位；1984—1987年在西北政法学院国际私法专业攻读硕士，获法学硕士学位；1995年考入武汉大学法学院，师从著名国际法学家韩德培教授攻读比较国际私法专业博士学位，1998年毕业获法学博士学位，2003年9月被批准进入中国社会科学院法学所博士后流动站从事博士后研究工作。1998年l2月破格晋升为教授，并任国际法专业硕士研究生导师。1999年6月起，先后任法学四系副主任(主持工作)、系王任。学术兼职有：法国艾克斯——马赛第三大学法学院客座教授、巴黎第二大学法学院客座教授，中国国际私法学会副会长、中国世界贺易组织法研究会理事、中国航空法研究会理事、中国西部开发法律研究会理事、法国经济与法律科学协会理事、陕西省法学会常务理事学术委员会委员、《中国国际私法与比较法年刊》编委等。 -------------------------------------------------------------------     我们见到王瀚教授的时候，他刚刚从武汉参加学术会议回来。他在那间安静的办公室里，得知我门的来意后，便直入正题，向我们谈起了我院正在蓬勃发展的法学四系。     1999年，我国加入WT0的谈判正进入最后阶段，全国法学高校兼负起涉外型法学人才的艰巨任务；同时，西部大开发也日渐提上日程，在全国法学教育课程调整的大背景下，我院设立了法学四系，专攻国际法方向。专业刚成立之时，师资匮乏，全系拥有教师总共19人，而且图书资料极少，教学环境差，根本无法应对学校大面积的扩招。经过五年的艰苦努力，法四系现有的45名教师中，已有33人获得硕士研究生学历。其中，教授4人，副教授14人，博士生（包括在读）9人。今年还将再引进3位研究生1位博士以增强师资力量。王教授平时非常关心在职攻读博士的教师，帮助他们解决生活、工作和学习上的困难，受到法学四系教师的好评。     “建立国际法资料中心也是我们正在努力的—个方向”，王教授欣慰地看着书柜里成套成套的藏书说：“我们现在拥有国际法专业藏书100余种，1100余册，其中专业外文藏书达700余册，这从根本上解决了图书资料缺乏的问题，为方便同国外大学的学术往来，满足高层次人才的科研工作需要做出了贡献。”     在入世的大背景下，国际法越来越得到学术界和各大高校的重视。2003年以来，先后举办了联合国模拟大赛、全国高校“理律杯”辩论赛等有影响的比赛，今年还将陆续推出规模更大、范围更广的知识性竞赛。对此，王教授说：“这些都对我们提出了新的目标和要求：必须加强对学生的国际法教育，尤其是通史教育。学术讲座、模拟仲裁、模拟审判都是很好的方法。到目前为止，我系已邀请国际法的知名学者成功举办了5l期讲座，在很大程度上激发了学生对国际法学科的热爱，调动了他们主动学习的积极性。”  2001年，国际私法年会在我院举行。王教授介绍说：“这—次国际私法年会我们邀请了39位专家搞连续讲座，有18O位国内外知名学者、教授参加，因此从组织上影响上来说这都是18年来办得最成功、最难忘的一次年会。”法学四系的老师积极参与于学会当中。现在，除王瀚教授于2003年当选为学会的副会长外，刘振江教授被聘为顾问，还有五位教师担任理事。王教授称“积极参与国际私法学会的工作是加强与学术界联系的—个重要途径，这对于扩大国际法系的影响，提高我校在法学界的知名度是至关重要的”。     办公室的电话不断地响起，我们知道王教授很忙，不敢耽误时间，便直接进入到下—个问题。“与时俱进，发展为先”是王瀚教授的基本态度。他说：“我们目前的主要任务有三个。—个是积极配合学校申请博士点的工作；另外—个就是加强合作办学和对外办学的力度，突出国际法国际性和开放性的特点。合作办学包括和澳大利亚迪肯大学合作培养国际商法的硕士生以及与韩国蓟州大学合作培养国际法学的硕士生。最后—项任务就是把法学四系建设成为‘四个中心’，即西北地区的国际法教学中心，国际法研究中心，国际法资料组织中心和国际经济贸易与法律咨询中心。”这三项任务的完成与法学四系的发展息息相关。“并且与此相适应，在教学上我们也将做—些改革。”王教授继续说：“主要是本科生方面在完成国家14门专业课，7门国际法专业方向课的基础上作三方面改进。首先，增加双语教学。拿出2至3门课程，选用中英文对照的教材进行教学。其次，适用多媒体教学。把计算机网络引入课堂，不仅为学校下—步开发的远程教育打下基础，还可以节省教学时间，引导学生在网络中获得更多的知识。第三，开展案例教学。大学法学教育必须完成两个培养环境，一个是知识性教育，一个是实践性教育，培养学生处理和分析社会问题的能力。为此我们决定成立教学案例研究中心，使教学内容更加具体、丰富。”